UJIAN
NASIONAL 2011/2012
A. Dasar
Hukum
1. Permendiknas
No. 59 Tahun 2011 ttg Kriteria
Kelulusan,
2. Permendiknas
No. 46 Tahun 2011 ttg Pelaksanaan
US dan UN,
3. POS
UN dari BSNP Tahun 2011,
B. Tujuan Ujian Nasional
Menilai pencapaian
kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok
mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi
C. Hasil ujian nasional digunakan sebagai salah satu pertimbangan
untuk:
1. pemetaaan mutu program dan/atau satuan pendidikan
2. dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya.
3. penentuan kelulusan peserta didik dari program
dan/atau satuan pendidikan
4. pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan
dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan
D. Penyiapan Naskah Soal US/M dan U
- Kisi-kisi US/M dan UN disusun berdasarkan Standar
Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada Permen 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
- Kisi-kisi US/M ditetapkan oleh satuan pendidik
- Kisi-kisi UN ditetapkan oleh BSNP
- Penyiapan naskah soal UN
- Penentuan soal UN diambil dari Bank soal UN
- Perakitan soal dan pembuatan master soal UN
E. Jenis
dan jumlah soal UN
- Soal terdiri dari 5 paket
- Jenis soal: Pilihan Ganda
- Waktu: 120 menit
- Bahasa Indonesia: 50 butir soal
- Bahasa Inggris: 50 butir soal
- Matematika: 40 butir soal
- IPA (Fisika dan Biologi): 40 butir soal
F. Kriteria
Kelulusan
- Telah menyelesaikan proses pembelajaran mulai kelas 7
sampai kelas 9.
- Memperoleh nilai ‘baik’ pada kelompok mata pelajaran
Agama, Kepribadian, Kewarganegaraan, Kesenian dan Penjaskes.
- Lulus Ujian Sekolah (US) untuk Kelompok Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
- Lulus Ujian Nasional (UN) meliputi mata pelajaran B.
Indonesia, B. Inggris, Matematika dan IPA.
G. Nilai
Pahami istilah-istilah
berikut:
- NS: Nilai Sekolah
- NUS: Nilai Ujian Sekolah
- NUN: Nilai Ujian Nasional
- NR: Rata-rata Nilai Rapor semester 1-5
- NA: Nilai Akhir
- Nilai Sekolah (NS) diperoleh dengan rumus:
NS = 0,6 X NUS + 0,4 X NR
7. Nilai Akhir (NA), dengan menggunakan rumus:
NA = 0,6 X NUN + 0,4 X NS
H. Kriteria
Kelulusan dari UN, untuk SMP ditetapkan BSNP
Berdasarkan Nilai Akhir (NA), dengan menggunakan
rumus:
NA = 0,6 X NUN + 0,4 X NS
Lulus, jika rata-rata NA
keseluruhan minimal 5,5 dan NA tiap mata pelajaran paling rendah 4,0.
I. Ujian Nasional merupakan salah satu momok bagi :
- Siswa : Diakui atau tidak, ujian nasional merupakan salah satu
hal yang menakutkan bagi siswa terutama siswa yang masuk katagori low
competency. Bagi mereka sekolah tiga tahun bisa berakhir dengan penyesalan
dan uraian air mata akibat penggunaan hasil ujian nasional sebagai salah satu
syarat penentuan kelulusannya. Di balik ketidakpahaman mereka bahwa hasil ujian
nasional hanyalah salah satu saja dari empat kriteria seorang siswa dinyatakan
lulus atau tidak, mereka bingung harus bagaimana. Dalam hal ini diperlukan
peran guru dan orang tua dalam membimbing dan mengantarkan siswa untuk siap
menghadapi ujian nasional dengan baik.
- Orang tua/wali siswa : Bagi orang tua yang tinggal di lingkungan perkotaan
(dekat dengan sekolah RSSN, SSN, RSBI, SBI) memiliki kekawatiran yang lebih
besar dibanding dengan mereka yang tinggal di daerah sekolah potensial maupun
rintisan (pinggiran) dalam menghadapi ujian nasional. Berbagai upaya mereka
lakukan misalnya dengan mengikutsertakan anaknya dalam bimbingan belajar maupun
les privat dengan harapan anaknya sukses mengikuti ujian nasional. Mereka yang
tinggal di daerah pinggiran umumnya kurang peduli dalam menghadapi ujian
nasional anak-anaknya.
J. Yang perlu dilakukan adalah
- Siswa : mempersiapkan diri dengan belajar secara
efektif dan mengikuti setiap program sekolah yang menunjang suksesnya
pelaksanaan ujian nasional.
- Guru : Membimbing dan melatih siswa dengan sepenuh
hati agar siap dan sukses mengikuti ujian nasional, menyiapkan materi
refresh beserta soal-soal prediksi berdasarkan indikator-indikator yang
terdapat dalam standar kompetensi lulusan (SKL) ujian nasional tahun
sebelumnya. Berkaitan dengan hal tersebut perlu adanya upaya penelaahan SKL
ujian nasional yang dikaitkan dengan SK-KD dalam Standar Isi.
- Sekolah : menciptakan suasana yang kondusif agar
proses belajar mengajar dapat berjalan sesuai dengan standar proses,
mengubah pola pikir bahwa ujian nasional bukan hanya beban bagi guru mapel UN
kelas IX saja, tetapi setiap guru mempunyai kontribusi dalam mengantarkan siswa
menghadapi ujian nasional, menjalin komunikasi yang baik dengan orangtua/wali
siswa.
- Orangtua: menjalin komunikasi dengan sekolah, memantau
belajar anaknya, mendukung program sekolah (pengayaan melalui jam tambahan)
dalam rangka mensukseskan pelaksanaan ujian nasional.
- Yakinlah bahwa Ujian Nasional bukanlah sesuatu yang
menakutkan manakala kita persiapkan segala sesuatunya dengan baik dengan
mengacu pada standar proses yang ada.
- Jadikan hari ini sebagai momentum untuk menorehkan
sesuatu yang terbaik dalam hidup kita dengan bercermin apa yang terjadi kemarin
serta memandang asa yang ada di depan kita
Unduh/Downlod kumpulan soal – soal predikasi UN dan soal – soal UN
Matematika SMP dengan cara mengklik tulisan dibawah ini: